Pengaruh Supportive Leadership dan Kualitas Pelatihan terhadap Kinerja Karyawan pada Go Smart Preschool & Kindergarten di Pontianak

Abstract

Penelitian ini adalah untuk mengukur seberapa signifikan pengaruh dari Supportive Leadership dan Kualitas Pelatihan terhadap Kinerja Karyawan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif berbentuk studi hubungan kausal dengan metode asosiatif dengan teknik pengumpulan data Non Probability Sampling dan penentuan jumlah sampel menggunakan metode sampling jenuh dengan mengambil keseluruhan populasi sebagai sampelnya. Sampel dalam penelitian ini sebanyak tiga puluh dua orang dengan ketentutan kriteria setiap karyawan sudah bekerja minimal <2 tahun-10 tahun dan karyawan berumur <20 tahun-40 tahun. Dari hasil perhitungan uji validitas semua variabel adalah valid. Hasil dari uji reliabitas juga menunjukkan bahwa instrumen yang digunakan peneliti adalah reliabel. Hasil dari analisis regresi linear berganda bahwa kedua variabel bebas mempunyai pengaruh yang positif terhadap variabel terikat. Hasil uji F dan pengujian secara parsial (Uji t) menghasilkan variabel supportive leadership dan kualitas pelatihan berpengaruh secara signifikan dan positif terhadap variabel kinerja.